秦大为是直接找的黄老师。
“黄老师。”
敲了两下门,得到回应后,立刻就推门而入。
“秦大为同学,有事吗?”黄老师笑眯眯地看着他。
“老师。”
秦大为一脸“天塌下来”的凝重表情,再加上那沉重的叫声,黄老师决定配合面前的小少年,收起笑容,坐直身体,认真地看着他,询问,“秦大为同学,是发生什么事情了吗?”
“嗯。”
秦大为用力地点头,然后,将他这几日所见以及刚刚和罗兰的对话说了出来。
黄老师微微皱眉,孩子会说出这个话,他能想到的就是两个可能,一种是少年成长的烦恼,无病呻吟,伤春悲秋,又或者觉得自个儿已经成熟了,感悟一下人生,当然,若是这一种情况,基本不需要操心,过段时间就好了。
但另一种,就有些严重了,秦大成同学的心理出现了不小的问题,这就值得关注了。
“秦大为同学,我知道你担心你弟弟,但我还是希望你能当做什么都没有发现,依旧和往日一样,至于你说的事情,我会注意的。”
听到老黄的话,秦大为松了一口气。
虽然说心理学早就有了,可在这个时代,绝大部分人都是十分抗拒的,要是谁家孩子去看了心理医生被学生家长知道了,不管心理医生诊断的结果是什么,这个孩子有很大可能会被孤立,更甚至是联合其他的家长将孩子赶出班级。
所以,在开口说之前,他其实是有些担心的。
学校虽然没有社会那么残酷,但对于有些特别的学生来说,也并不一定就是美好的地方。
他就怕老黄也是那些人之一,现在看起来,是他多虑了。
“好。”
想了想,作为秦大成的亲堂哥,他认真地说了一句,“老师,麻烦你了。”
“不麻烦,去上课吧。”
看着秦大为离开的背影,黄老师有些羡慕,更多的是感叹,秦家这基因,也太好了,一家两天才,只要在成长的过程中不出差错,好好教育,未来定是会有大出息的。
如今,两个天才进入他们的学校。
黄老师就感觉有责任让他们在中学的六年里,健康成长。
嗯。
秦大成同学确实需要多关注的。
这个时候的黄老师,却不知道,在他以后退休的日子里,会多为这两个孩子而自豪。
接下来,罗兰就感觉到,黄老师的目光会时不时地投注在她的身上,而她呢,依旧是一个死命在学习的忧郁少年,并且努力地在将症状一天天地加重。
三天的时间。
黄老师就觉得,不能再放任秦大成继续这么下去了。
于是。
这天中午,吃过午饭,黄老师就去教室找他,没有任何意外地看着他依旧在看书。
“秦大成同学,跟我到办公室来。”
黄老师的态度,很是和蔼温柔。
罗兰死寂沉沉地看了他一眼,
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