顶着林尔怀疑的眼神,徐主任再度不慌不忙的开口:“我校学生作风优良,尤其热爱学习。”
与此同时,办公室里正在批改作业的一个老师叫来了学生问话:“周明,你的数学作业怎么没写啊?”
男孩子挠了挠头:“老师,我昨天打游戏太入迷,忘了。”
林尔:“……”
嗯,热爱学习。
徐主任又说:“我校老师细心体贴,对学生尤为负责。”
赵老师:“哎,小张老师,你们班的那个坐在最后一排的,个子挺高的那个男孩子叫什么名字来着?”
年轻的男老师抬起了头来,茫然的推了推眼镜:“啊?我们班有这号人吗?”
林尔:“……”
嗯,对学生尤为负责。
短短两分钟的时间里,高二年级的办公室里就生动形象的演绎了什么叫主任每说一句话,老师就拆一次台的大戏。
夸完学校、老师和学生,徐主任张了张嘴,似乎还想说点什么,来挽回一下九中在招财树心里的形象,但被老陈出声打断了:“老徐,你回头再说吧,我先带新同学去趟教室。”
“哦哦行,那你先去忙吧。”
徐主任意犹未尽的摆了下手,又回过头来,对着林尔温和说道:“小同学,关于咱们这个学校,等我改天有时间再和你细细说。”
“……”
林尔心说,您可别说了,这不是啪啪啪的打脸吗?
九中以理科成绩见著,高二年级十六个班中,理科班占了一大半,剩下六个班文科班与艺术班对半分。
有了海大附中这块万能的敲门金砖,林尔学籍档案转过来的第一天,就被校领导指名点姓的打包塞进了实验重点班里。
重点班都在教学楼的一层,和级部办公室挨的很近。
现在正是早自习的时间,林尔隔着走廊上的关着的门窗,都能听见从各个教室里传来的声嘶力竭的读书声。
不知道是哪个班的朋友,一首《蜀道难》正背的慷慨激昂:“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!”
男生声情并茂,语调抑扬顿挫,情感丰沛充实,激动之余忍不住连连抚桌而叹:“蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!”
“……”
真是一个演讲比赛的好苗子。
高二一班,前门。
九中的建筑是典型的民国风,融合了中西式的特点,教学楼盖的像是老上海租界区的公馆,连班级门牌都是那种仿古铜的浮雕木牌。
老陈推开教室的门,背着手往讲台上一站,他不知道从哪儿摸了个黑板擦出来,在讲桌上不轻不重的敲了两下。
教室里的读书声很快就停了下来。
老陈往下面环视一圈,然后才清了清嗓子,开口道:“先打扰同学们两分钟啊,我有个事需要说一下,今天我们班转来一位新同学。”
说着,他朝门口招了招手:“林尔同学,你进来——”
目光一顿,林尔收回了落在门牌上的视线,推开教室半掩着的门,走了进去。
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