一声。
不少人被小哥的气势给唬住了:“这,这看上去不像假的……”
“这小哥以前是干嘛的?不查查?真跟歹徒一个样。”
“太像了!”
“你看,这个学校里面都是小孩子,应该就是小学了吧,学校还演习这些?”
小孩们成功被唬到一愣一愣的,安静如鸡:“这个叔叔好可怕……”
还好被警察抓走了。
劫匪们哈哈一笑,赞同地点头:“小伙子,看你气度不凡,与我们的气质颇为符合。”
这股子冲劲和猛劲,很适合干他们这行。
老祖宗们看愣了:“…………”
这人,既然铐回去了,就好好查查吧,毕竟……看起来不像假的。
酒一摔,刀一抽,上去给人一下子就放倒了……丝滑流畅,就是熟练。
应该是找对人了。
演习防暴倒是好,能提高教师组和孩子们的反应能力,安全意识。若哪天真的有歹徒出现,也有经验知道怎么能更好的保护自己。
这种演习很必要,值得鼓励开展。
弹幕【唯一知道的放倒了那谁去捞他?
笑死我了,主任你倒是说句话啊!
人家是演的不像,而你是不像演的】
人们正常反应过来,对哦,人家帮那个教导主任的忙,只是扮演歹徒,结果真被抓啦!
“他不会真进去了吧?”
“教导主任人呢?出来解释一下啊!”
“……被他放倒了。”
“呃……当我没说……”
“so?你现在满意了吧!”鱼念稚cos小哥的心里话,懵懵圈圈的就进了局子。
【毒评论】
【[老师说,高考得1分干掉1000人,那我干掉1000人能不能得一分?]】
众人脑子有一瞬间的卡顿。
你在说些什么啊?
【[化学题:制取二氧化碳的方法。d选项:把老师关在实验室里收集呼出气体。]
[鱼生是死鱼切片,那人生就是死人切片。]
[人类在知道自己是人类之前,会认为自己是什么东西?]
[为什么人们在注意到自己呼吸的时候,会从自动挡变手动挡?]
[我在功德箱里扔人民币和冥币,是加功德还是减功德?]
[一寸光阴一寸金,用寸光阴买黄金。]
[人死了埋土里,土死了是不是埋人里?]
[如果猪肾虚,那它的腰子还补吗?]
《想法是正确的,院是不能出的》】
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