一段六年的关系结束,从此林以然身上不再背着一段打着交易名头的关系,她彻底成了自由人。
可当这段关系真的被斩断,却并没有令人感到一种解脱的畅快感。反而觉得心里空荡荡的,甚至想到的时候会觉得疼。
刚开始随着伤心、随着上头的愤怒而没那么明显,而当时间渐久,其他情绪逐渐沉淀下去,那一点点疼便被放大,想起来时难过得愈加深刻。
那是林以然这六年来的隐形支柱,是她心里不对人言的支撑。如今一朝失去,便伤筋动骨般地不习惯。
七月,林以然学期末结束后,她一个人拖着个行李箱,带着几套轻便的衣服和电脑,去了南方的某山区,决定在这个漫长的假期里,做一些更有意义的事。
有一位学姐在那里支教,今年已经是她留在那里的第三年。听得林以然要来,学姐感到非常高兴。她常常想叫朋友过去,想让那里的孩子们见到更多外面的人,看到有更多老师愿意来教教他们。
听到林以然要来,她高兴得提前准备好了房间,林以然来的那天,她亲自下山去接。
飞机飞到市里,再坐两个小时的绿皮火车到达县城,学姐在县城等她,之后又乘一辆面包车,花了一个多小时的时间上山。从车上下来,还要再走将近一小时的山路,才到了那所小小的学校。
学校由两排旧砖房组成,一边是教室和办公区,另一边是宿舍。
两排平房中间有一个小小的操场,中间有一个旗杆。这里处处破败,国旗却红得鲜亮。
学姐比在学校时看起来憔悴了许多,变黑了,皮肤也变得粗糙,可眼睛里的光芒却闪闪发亮,她对林以然介绍:“这里一共十九个学生,有六个初中生,剩下都是小学,周末他们都回家去了。这里加上我一共有三个老师,张老师是英语老师,其他课我和校长分着教。虽然学生少,但是年级不一样,有的课能一起上,有的就得分着上,所以每天都排很多课,也不轻松。
“但是没办法嘛,没有老师。学校其实早该关了,可如果学校关了这些学生就没有学上了,他们大部分都是留守儿童,家里只有老人,没有条件去外面上学。校长为了让他们多学点东西,所以还在坚持,也不知道还能坚持多久。”
林以然环顾这个破旧得算不上学校的小学校,心里被深深地触动,没有说出话来。
学姐说:“这些小孩子去过最远的地方就是刚才的县城,他们非常天真,想法也都很简单。当然有几个有点顽劣,不过讲道理也能听懂。我第一年来的时候其实只想待几个月,以后当老师有过支教经验也方便,你知道的。后来没能走成,我就想,等再有个老师留下来我就走,然后一年拖一年,就到了现在。”
她朝林以然笑笑,无奈
请收藏:https://m.bqg4.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)