楚国,彭城。少年军官学校。一名少校军官正在教授战术课。他们学到的课程都非常的简单。
“对于这样的胶着作战,我认为,应该向后方申请更多的火炮进行进攻,我们朝着预定的区域进行猛烈的射击,发动一个连级别的作战,扫除这样的障碍,就可以了。”一名少年学员站起来把自己的想法表述出来,这是标准答案。少校很满意,点点头示意对方可以坐下了。
这就是楚国少年军官学校学习到的东西,炮兵轰,步兵冲,简单的步兵炮兵协同作战,就可以让他们发挥出很大的作战未来来。对于这种刻板的战术,楚国人认为,这是目前最有效的战术,这种单一的线推作战方式,让他们教授起来非常的简单。在作战当中,军官,士兵,将会变得没有个性化,而战争的决胜方式主要集中在火炮的多少上来,这非常的暴力,同时浪费更多的弹药消耗。
“长官,我有不同的看法。”项籍站起来这样说到。
“哦。说说看。”少校看了看项籍,很无奈的点点头,对于这样的学生,他是又爱又恨,爱是因为这里的学生都很有背景,如果教授的好的话,他可以引起某位军事大佬的注意,然后调集到身边担任参谋长,这样的话,自己的晋升通道算是打开了。项籍就是这样的学员,而恨,则是因为项籍有时候看起来很固执,但所有认为这是唯一的标准答案,并且不太可能有其答案的时候,他非要创造出一些新的答案,这不,他又来了。
“我认为,不用浪费更多的炮弹,那些炮弹轰击的时候,敌人可能已经跑掉了。等到我们的步兵出现的时候,他们又出现在阵地上,而我们的步兵冲上去,直接就会碰到这样的阻击,那样的话,我们的伤亡将会变得非常的大,这是非常不利的一点,我认为,面对这样的一种进攻,我们应该小心谨慎应对。浪费炮弹是一种资源上的浪费。”项籍这样说到。那名学员很不服气,因为课本上就是这样写的,项籍说的那些,课本上根本就没有。
“我认为,我们应该学习一下赵国的突击战术,派遣小规模的突击队偷袭作战,进入壕沟内,利用我们的刺刀,一点点的刺杀他们,这样的话,我们就不用浪费太多的炮弹,也能占领对方的阵地。这是一种新的突击战术。我认为,这样的战术实用性非常的强。”项籍很自豪的说到。
而少校听完之后感到非常的头疼,以为他们不曾教授过这样的战术,他们只是呆板的学习一些不同的战术理论,炮兵轰,轰完了,步兵冲。这是他们的标准答案。这个答案已经很好了。而项籍给出的答案,还是相当的头疼啊。
“好,很好。”少校只能这样说到。在项籍看来,这是一种敷衍。
“长官,
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