陆程无视赵卓卓自闭的状态,淡声喊了句,“赵卓卓。”
赵小爷焉巴巴的应了声。
“我教你做题这事,不要对别人说。”他的声线微沉,加上压低了声音,显得这就跟赵卓卓一个人说似的,甚至连后边两傻都没听见。
赵卓卓转回头看陆程,他的目光依旧落在自己的试卷上,赵卓卓唔了声。
因为刚才陆程嘲笑过她,而她又很有自知之明知道自己笨,如果说出去自己是他教的“徒弟”,估计会有损他学神的招牌,倒也能理解。
这话换个脑回路正常点或是心眼多点的人来听,估计会察觉到一丝丝不对,陆程怎么会突然冒出这么一句来。
但问题这人是赵卓卓。
最近级组上准备开设竞赛班,一整个年级参加竞赛的同学一起听了两次大课,不免的,就有女生拿着题来找陆程讨论或是求教。
陆程的性格算不上完整,他缺失着很多积极面的情绪,最明显的一点就是自私冷漠,不管别人出于什么目的,到底是真心问问题还是其他,在他这,都是毫不例外的结果——拒绝。
他不愿意浪费自己的时间去跟谁交流或是给谁讲题,只是赵卓卓是例外罢了。
陆程也没跟赵卓卓解释什么,他只是这么告诉她,她只要照做就好了。
而且他知道,赵卓卓是听话的。
自从二中高三多了晚自习,三栋大楼红楼的灯永远是最后一栋熄灭的,还有各个自习室,每天人满为患。
各班班主任也从早到晚的陪读。
窗外的天逐渐从赤橙退成暗蓝,教室里很安静,却不是毫无声响的安静,有翻书声有笔划声,还有小声交流探讨的声音,但一切都是那么的契合,和这份安静。
赵卓卓刷题刷累了,倒在桌子上发起呆来,她同桌的笔尖和赵越越的一样,和书面摩擦是那么的丝滑。
不像她,停停顿顿,勾勾画画。
太受打击了。
她看着陆程解完了一道大题,几乎写满了大半篇,她编作文都没那么快速的。
眼见同桌又起了一题,她只剩五体投地的佩服了,他不累吗?每天都这么高强度的练习。
她呆呆的又看了会儿,呢喃问:“同桌,毕业你能不能给我签个名,在校服上。”
陆程一边脑子里飞速理解着题意,一边听着赵卓卓说话。
“说不定以后能卖钱呢。”赵卓卓以为就自己的自言自语,又喃喃,“以后你发达了我能抱你大腿吗?”
陆程:……
突然,桌子晃了一下,赵卓卓有点蒙,紧接着,又晃了几下,这时班里女生尖叫起来,有人喊地震了,一时间全班哄乱嘈杂。
意外来得太快,整栋教学楼一刹那乱起来,尖叫声连连,这可能是绝大部分人出生到现在遇到的第一场地震。
班主任跑进教室安抚,好在每个学期都有一次防震演练,指挥大家有序撤
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